En estos días me encuentro realizando una formación sobre como el movimiento maker puede ser llevado al aula. Durante esta formación me piden que realice una pequeña entrada en mi blog explicando que me parece esta filosofía y como llevarla a las aulas. Así que aprovechando la coyuntura, he pensado que sería un buen tema para compartirla con todos los lectores de CeutaTV y así intentar llevar algo más lejos esta filosofía.
El movimiento Maker acuña su término en 2005 con el nacimiento de la revista Maker y se basa en la filosofía del hace uno mismo las cosas, que actualmente tiene como siglas identificativas las de DIY (del inglés Do It Yourself - Hazlo tu mismo). Este movimiento comenzó en los años 50 y sigue hasta nuestros días cada vez con más fuerza. La filosofía maker parte de la base de que se aprende haciendo cosas mucho mejor que cuando nos las explican de forma teórica, y a poco que nos pongamos a pensar en como cada uno de nosotr@s ha aprendido a hacer las cosas que habitualmente sabe hacer, podrá darse cuenta que realmente aprendió haciendo incluso las que sabía hacer en teoría y nunca practicó.¿Como aprendiste a cocinar? ¿y a planchar? ¿En qué libro te enseñaron a manejar un taladro? o ¿como aprendiste a conducir?. La respuesta a todas estas preguntas siempre es igual, haciéndolo lo yo mismo.
