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domingo, 9 de junio de 2019

Fichas para iniciarte en Scratch con tus alumnas y alumnos

Ya sabes que Scratch es una aplicación que nos permite programar por bloques de una forma sencilla.
Además del entorno de programación, tiene una comunidad muy amplia y numerosos materiales.
Entre ellos  podríamos destacar su librería de recursos para el aula que se encuentra en https://scratch.mit.edu/ideas
Sin embargo, estos recursos están en inglés y puede que o bien no nos sirvan o no nos interesen.

En este enlace os dejo la actividad Animar un nombre, que además de en su versión en inglés junto al resto de actividades, me he tomado la molestia de traducirla y convertirla a pdf para su impresión directa. Actividad Animar un nombre en español

martes, 19 de febrero de 2019

Trabajando con BeeBot´s


Los Bee-Bot son unos pequeños robots programables con los que podemos iniciar a nuestros alumnos y alumnas en el pensamiento computacional.


Su funcionamiento es sencillo, en la parte superior tenemos 6 botones, 4 de dirección, un botón OK para comenzar a moverse y un botón de borrado de la programación anterior.

Nuestro robot se mueve sobre una cuadrícula imaginaria de 14x14 cm. Podemos encontrar en el mercado numerosas plantillas de cuadrículas ya creadas e impresas con diferentes motivos y actividades, o bien, como en estas ocasión, crearnos las nuestras propias y fabricarnos nuestras propias actividades. 

Para ello, deberíamos contar con tapete en el cual poner nuestras tarjetas (aquí podéis ver como es) y colocar al BeeBot en una de las posiciones y con las flechas darle las instrucciones para llegar hasta el recuadro de destino.

Aquí os dejo unas tarjetas listas para imprimir con letras, números y objetos.

domingo, 12 de noviembre de 2017

Envío de mensajes entre objetos en Scratch


Este tutorial nos mostrará como y para que sirve el envío de mensajes entre objetos que nos permitirán sincronizar las acciones de los mismos.

miércoles, 8 de noviembre de 2017

El juego del tenis en Scratch

En esta entrada, os dejo, un ejemplo de un sencillo videojuego realizado en Scratch con el que los alumnos y alumnas han estado trabajando diversos aspectos de la programación.

domingo, 22 de octubre de 2017

Crear un videojuego en Scratch - El juego del tenis (7ª Parte)


En este video aprenderemos como hacer que los objetos del videojuego se envíen señales unos a otros con el objetivo de que puedan coordinar acciones o indicarles que realice un objeto una acción determinada cuando ocurra algo en otro objeto.

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viernes, 20 de octubre de 2017

Crear un videojuego en Scratch - El juego del tenis (6ª Parte)


En este tutorial vamos a aprender a utilizar las variables. Para ver su uso, vamos a crear un contador en el programa que nos sirva para saber cuanto llevamos de tanteo en el juego del tenis Atari.


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jueves, 19 de octubre de 2017

Crear un videojuego en Scratch - El juego del tenis (5ª Parte)


En vídeo, veremos como programar nuestra pelota del juego del tenis para que cuando toque a una de las barras laterales, rebote en sentido contrarío.

martes, 17 de octubre de 2017

Crear un videojuego en Scratch - El juego del tenis (4ª Parte)


En este vídeo, aprenderemos a mejorar el movimiento de las barras que hacen las veces de raqueta en el juego del tenis de Atari sustituyendo la detección del movimiento mediante eventos por la detección de las pulsaciones de tecla mediante sensores.

lunes, 16 de octubre de 2017

Crear un videojuego en Scratch - El juego del tenis (3ª Parte)


En este vídeotutorial, veremos como crear las barras de las palas de tenis del juego y como hacer, utilizando eventos que se muevan cuando pulsamos determinadas teclas.

sábado, 14 de octubre de 2017

Crear un videojuego en Scratch - El juego del tenis (2ª Parte)


En este videotutorial, veremos utilizando los número aleatorios como hace que la pelota del juego del tenis salga cada vez que comienza el juego en una dirección diferente.